Läsutmaning på gång…

Efter röstning bestämde eleverna att vi skulle vara med i Akademibokhandelns läsutmaning. Vi var med förra året med, men då läste vi böckerna tillsammans. Men nu vill eleverna läsa själva. Läs mer om tävlingen här: https://www.akademibokhandeln.se/lasutmaningen/ Tävlingsreglerna:

Kan man se på omslaget om en bok är läskig, rolig eller spännande?

Testa! Leta reda på och läs tre olika böcker (du kan välja vilka böcker du vill). Det ska vara:

  • En bok du tror är läskig
  • En bok du tror är rolig
  • En bok du tror är spännande

Skriv sedan ett kort omdöme om varje bok:

  • Vad tyckte du om boken?
  • Var den läskig/rolig/spännande som du trodde när du valde den? Varför/varför inte?
  • Vilken av böckerna var bäst och varför?

När eleverna har läst böckerna så går de in på https://www.akademibokhandeln.se/tavling/lasutmaningen-2017/

Sista dag för att fylla i detta är 10/12.

Dessutom har vi bestämt att vi ska samla på oss boktips, så varje gång eleverna har läst en bok ska de gå in på https://www.xn--jagharlst-12a.se/welcome (www.jagharläst.se). Överst på sidan står det ”skicka bokrecension” Det här är välbekant för eleverna då vi använde oss av denna sida i somras.

När vi startade i torsdags så gick eleverna till skolbiblioteket och några elever valde att låna hem böcker. Någon valde en bok som läsbok i bänken och tänkte sig läsa de andra två hemma. Läsintresset är stort i klassen och läsning är det som ofta efterfrågas när jag säger att det är ”gör klart” jobb. Vi pratade noga om valet av böcker och vikten av att välja böcker med lagom svårighetsgrad för en själv.

Nu håller vi tummarna för en vinst…

Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse. Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.

Ur: Lgr 11 kunskapskrav åk 3 svenska


Prenumerera på nya blogginlägg